Круглый стол «Актуальные вопросы преподавания филологических дисциплин»

Круглый стол «Актуальные вопросы преподавания филологических дисциплин»

15 мая в 18.15 в ауд. 1243 в СПбГИКиТ на ул. Правды 13, в рамках конференции «Духовные основания культуры и художественный процесс», которую ежегодно проводит кафедра филологии и истории искусств состоялся круглый стол на тему «Актуальные вопросы преподавания филологических дисциплин».

Спикерами на мероприятии выступили преподаватели кафедры филологии и истории искусств. Ведущий круглого стола доцент А.С. Сурикова предложила докладчикам в своих выступлениях поделиться опытом преподавания дисциплин «русский язык и культура речи» в СПбГИКиТ.
Доцент кафедры А.Н.Колосков в своем выступлении отметил – как одну из сложностей в изучении дисциплин «русский язык и культура речи», «современный русский язык», «русская орфография и пунктуация» – недостаточность интереса у современных обучающихся к чтению классических художественных текстов, без чего невозможна выработка понимания красоты русского языка и успех в его изучении.

Доцент Е.Н.Тарасова продолжила тему необходимости повышения мотивированности студентов к изучению русского языка и культуры речи через литературную составляющую и поделилась опытом использования в учебном процессе текстов русских мыслителей, которые посвящены раскрытию значения русского языка как одного из фундаментальных оснований русской культуры и духовности.

Доцент Т.Ю. Уша рассказала о сложностях в преподавании дисциплины «русский язык и культура речи» и других дисциплин лингвистического цикла, назвав одной из причин, вызывающих трудности как у студентов, так и у преподавателей, архаизацию лексики в школьных и вузовских учебниках, не учитывающих особенности современного языкового процесса. Спикер представила ряд примеров и данные из проведенного ею тестового опроса обучающихся.

Выступления докладчиков вызвали живой интерес у участников: присутствовавшие на мероприятии преподаватели русской и зарубежной литературы и искусствоведческих дисциплин М.А. Дмитриева, К.А. Махлак, В.Е. Смотров, Р.Г. Круглов, Е.А. Евдокимова также поделились проблемами, возникающими у обучающихся связи с недостаточными знаниями в области русского языка. В заключение ведущий круглого стола доцент А.С. Сурикова предложила докладчикам сформулировать свои предложения по усовершенствованию преподавания филологических и лингвистических дисциплин и отразить необходимые изменения в рабочих программах учебных дисциплин на будущий учебный год. 
Текст: А.С. Сурикова